問題を見抜く目を養う

全ての会場に先駆けて始まった、指導者講習会…大阪会場…の２クール目が始まりました。

今日は、そのテキスト１（観察法）を行いました。

観察（問題の発見）は、運動指導の第一歩として、とても重要です。

ポイントは、運動している対象者を見て、その動きの中の違和感を”考える前”に見つけところにあります。

知識が余計なフィルターとなって、本当の問題を見つけられなくなると、効率的な指導が出来ないので、注意が必要です。

特に知識が豊富な指導者は、その知識の範囲で観察しようとしてしまいがちです。

問題の本質は、その知識の範囲内にあるとは限りません。

大阪会場の参加者は、すでに、知識のフィルターを通さない観察の練習を始めてくれていると思います。

観察する練習は、とても簡単だけれども、この観察の精度を上げるためには”慣れ”が必要です。

「先入観無く、動きの中の違和感を見つける」

どんどん練習して、正しく見る目を養って下さい。

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